YÜKSEK LİSANS TEZ KONUSU:LİSELERDE OKUTULAN BİYOLOJİ KİTAPLARINDAKİ (9,10,11 VE 12. SINIFLAR DÜZEYİNDE) KAVRAMLARIN İNTERNET VE SANAL ORTAMDA BİYOLOJİ EĞİTİMİNE KAZANDIRILIŞI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA. TEZ

İŞ/KARİYER HEDEFİ
Üniversite Akademik Kariyer


EĞİTİM DURUMU

YABANCI DİL
İngilizce:başlangıç aşamasında

YAPTIĞI ÇALIŞMALA
Biyoloji Ana Bilim Dalında şimdiye kadar yaptığı aktiviteler ve aldığı dersler;
2008 Yılı I. ve II. Döneminde;
1- Biyoloji Eğitimi Amaçlı Dijital Ortama Görüntü Aktarımı Resim Rötuşları ve Sunu Hazırlama Teknikleri Derslerinin Uygulamalarında;
- Photoshop, Finereader,Işık kutusu, TMA cihazının sanal ve gerçek araçlarını kullanarak deneyim kazanmıştır.
- ConceptDrawMINDMAP, FlipAlbum Suit 6 ve Ulead Media Studio 7 sanal araçlarını kullanarak kavramlardan materyal geliştirmeye devam etmektedir
- Fotoğraf makinesinden ve Videodan dijital ortama görüntü aktarma ve düzenleme uygulamaları yapmıştır.
2-Ulead Media Studio 7 sanal araçlarını kullanarak, TV de kayde edilen 30 Filmden kavram hazırlamıştır.
3-Biyolojik Kavramların Öğretimi ve İlgili Materyali Toplama Geliştirme Teknikleri Dersinde; Dreamwaver sanal aracını kullanarak;Biyoloji web sayfasındaki "Canlı Bilimi (Biyoloji) Kavramları"na ait yaklaşık 550 kavramın her sayfasının tablo, yazım fontu ve arka plan rengini, düzenleyerek internete hazırlamıştır.
4-Biyoloji Ana Bilim Dalında Şimdiye Kadar Aldığı Dersler ;
 Biyoloji Eğitimi Amaçlı Dijital Ortama Görüntü Aktarımı Resim Rötuşları ve Sunu Hazırlama Teknikleri     2-2-3
 Biyolojik Kavramların Öğretimi ve İlgili Materyali Toplama Geliştirme Teknikleri 3-0-3
 Fen Eğitiminde ve Öğretiminde Nesnel ve Sanal Ders Materyali Geliştirmek 2-2-3
 Bilimsel Araştırma ve Yayın Teknikleri 2-0-2
                                                                                              

AKTİVİTELER

İLGİ ALANLARI
Kitap Okumak, TV İzlemek, Spor Yapmak
REFERANSLAR
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı

ADRES