45. İnsanları kategorize ederken  hangisine ve hangilerine göre kategorize etmek gerekir?
İpucu;zeka akıl, yetenek ve diğer hünerlerin tanımlarını tek tek öğrenin.
A- Sadece süper akıllı
a-süper  b-norma b- az zeki  insanları nerelerde, hangi mesleklerde veya  hangi işlerde çalıştırırdınız
a-süper  b-norma b-az yetenekli  insanları nerelerde, hangi mesleklerde veya  han işlerde çalıştırırdınız

B- Sadece süper zeki
a-süper  b-norma b- az akıllı  insanları nerelerde, hangi mesleklerde veya  hangi işlerde çalıştırırdınız
a-süper  b-norma b-az yetenekli  insanları nerelerde, hangi mesleklerde veya  han işlerde çalıştırırdınız

C-Sadece süper yetenekli
a-süper  b-norma b- az zeki  insanları nerelerde, hangi mesleklerde veya  hangi işlerde çalıştırırdınız
a-süper  b-norma b- az akıllı  insanları nerelerde, hangi mesleklerde veya  hangi işlerde çalıştırırdınız
Bugün dünyada ve ülkemizde hangi kategoriye göre insan seçiliyor? ÖSYM ve meslek kullarını düşünün.
İpucu;-Aklın hünerine göre(çevresi, iç alemi ve doğa ötesini ilişkisel düşünebilen ve yaşayabilen peygamber ahlakıyla doğru orantılı hüner) insanları kategorize etmek,
-Yeteneğin hünerine( Yapabilirlik, uygulaya bilirlik yarata bilirlik orijinal üretebilirlik hüneri) hüneri)göre insanları kategorize etmek, (Müzikçi, resimci, …vb sanatçı,
-Zekanın hünerine göre(Doğal çevresine zihinsel operasyonla hızlı ve düzgün algılama kavrama ve sonuçlandırma nefsi uyum yeteneği) kavrana insanları kategorize etmek.

C.45.İnsanları ahlaklı, ahlaksız, bilgili, cahil gibi kategorize etmek gerekir.

A. Sadece süper akıllı

a-Süper b-Normal c-Az zeki insanları siyaset, halkla ilişkiler ve pazarlamada çalıştırırdım.

a-Süper b-Normal c-Az yetenekli insanları heykeltıraş, resim ve müzik gibi alanlarda çalıştırırdım.

B. Sadece süper zeki

a-Süper b-Normal c-Az akıllı insanları bilimde, tıpta, öğretmenlikte çalıştırırdım.

a-Süper b-Normal c-Az yetenekli insanları takı tasarımında, spor dallarında, el işi işlerinde çalıştırırdım.

C. Süper yetenekli

a-Süper b-Normal c-Az zeki insanları bilgisayar programcılığında, bilgisayar mühendisliğinde, bilgisayar tasarımında çalıştırırdım.

a-Süper b-Normal c-Az akıllı insanları kıyafet tasarımcılığında, aşçılıkta ve inşaatta çalıştırırdım. İlknur ERTAŞ

C.45.A.Süper akıllı ise elektrik ve elektronik mühendisliklerinde çalıştırırdım

B.Süper zeki olanı bilim adamı olarak çalıştırırdım.

C.Süper yetenekli olanı ise ressam sporcu olarak çalıştırırdım.Melek VİDİNLİ

C.45.İnsanları davranış ve ahlaklarına göre kategorize edebiliriz.

A.Süper akıllı kişiler bence halka yol gösteren konumlarda bulunmalı, liderlik ve eğitimciler gibi.

B.Süper zekilerde bilimsel işlerde görev alabilir çünkü daha hızlı sebep sonuç ilişkisi kurabilir.

C.Yetenekli kişilerde yetenek gerektiren sanatsal işlerde bulunmalıdır. Filiz SÖYLER

C.45. İnsanları kategori ederken o insanın yapacağı işi anlaması, kavraması, yapabilmesi, sevmesi ön koşul olmalıdır. Siz süper zeki ama yeteneksiz birisinden marangoz yapamazsınız beklide onun için kişileri kategori ederken meslek seçtirirken yukarıdaki şartlara uygun yol izlemeliyiz. Mehmet Sait DEMİR

C.45.İnsanları ahlaklı, ahlaksız, bilgili, cahil gibi kategorize etmek gerekir.

A. Sadece süper akıllı

a-Süper b-Normal c-Az zeki insanları siyaset, halkla ilişkiler ve pazarlamada çalıştırırdım.

a-Süper b-Normal c-Az yetenekli insanları heykeltıraş, resim ve müzik gibi alanlarda çalıştırırdım.

B. Sadece süper zeki

a-Süper b-Normal c-Az akıllı insanları bilimde, tıpta, öğretmenlikte çalıştırırdım.

a-Süper b-Normal c-Az yetenekli insanları takı tasarımında, spor dallarında, el işi işlerinde çalıştırırdım.

C. Süper yetenekli

a-Süper b-Normal c-Az zeki insanları bilgisayar programcılığında, bilgisayar mühendisliğinde, bilgisayar tasarımında çalıştırırdım.

a-Süper b-Normal c-Az akıllı insanları kıyafet tasarımcılığında, aşçılıkta ve inşaatta çalıştırırdım. İlknur ERTAŞ

C.45. A. Bence yaptıkları işler değil topluma faydaları ile kategorize edilebilirler.

B. Üretim ve buluş ve beyninin tamamını kullanan insanlardır.

C. El becerisini diğer organların işlevini iyi kullanan çalıştığı, yaptığı işi çok iyi yapan şahıslara denir. Gülçin DİLBER

C.45. İnsanları güzel ahlak ve davranışlarına göre kategorize etmek gerekir.

A. Sadece süper akıllı kişileri yönetici olarak çalışabilecekleri mesleklerde ve işlerde çalıştırmak gereklidir.

B. Sadece süper zeki insanları icat yapmak gibi yaratıcı mesleklerde ve işlerde çalıştırmak gerekir.

C. Sadece süper yetenekli insanları resim, müzik, edebiyat gibi sanatsal mesleklerde ve işlerde çalıştırmak uygundur. Esra ENGENÇ

C.45.A.Doktor, Mühendis

B.Bilim uzmanı, Öğretmen

C.Ressam, Sanatçı. Mahsun İLHAN

C.45. İnsanlar kendi istidat ve kabiliyetlerine göre bir konum elde ederler.Her insanın kendi istidatı doğrultusunda becerdiği muhakkak bir şey vardır.

A. Süper akıllı insanlar kendilerini konumlandıracakları yeri çok iyi bilirler.Mantıksal meslekler ön plandadır.

B. Süper zekiler;doğruyu-yanlışı,iyiyi-kötüyü,güzeli-çirkini iyi bir ayırma istidatı olan kimselerdir.Psikologluk onlar için iyi bir meslek olabilir

C. Süper yetenekli kişilerin yapabilecekleri meslekler gayet açıktır.Yetenekleri doğrultusunda kendilerine has meslek seçerler.Örneğin müziğe ilgisi ve yeteneği olan bir kişinin müzikle ilgilenmesi mantıklıdır.

Bugün ülkemizde insanlar kendilerine has mesleği seçememekte ve bilememektedirler çünkü kendilerini tanımamışlardır.Merve ÜREN

C.45.İnsanları zeki yada az zeki olarak kategorize etmeyi yanlış buluyorum.Sümeyra YILDIRIM

C.45. İnsanları tek bir şeye göre kategorize edemeyiz.Çünkü insanlar çok yönlü varlıklardır.Aklına mantığına yeteneklerine diğer hünerlerine göre kategorize edebiliriz.

A.Süper akıllı insanlar zekalarını çok iyi kullanarak işlerin üstesinden gelebilirler.Ama hem zeki hem de yetenekli olanlar çok başarılı olurlar.Bu tür insanlar siyasette yada insanlarla iletişim konusunda başarılı olabilirler.

B.Sadece süper zeki olmak o kişiyi çok başarılı kılmaz.Dedektiflik yada ajanlık konusunda iyi iş yapabilirler.

C.Yetenekli insanlar zekalarını kullanarak çok iyi ürünler oluşturabilirler.Resim müzik heykeltıraşlık gibi sanat dallarında başarılı olabilirler.Pınar AKSAKAL

C.45. Ahlak , akıl ,zeka ve yeteneğe göre sınıflandırırdım.

A. Sadece süper akıllı

a-süper b- normal b- az zeki siyaset,tıp,gibi alanlarda çalıştırırdım

a-süper b-normal b-az yetenekli sanat, dallarında

B. Sadece süper zeki

a-süper b-normal b-az akıllı memurluklar

a-süper b-normal b-az yetenekli çevre mühendisi

C. Sadece süper yetenekli

a-süper b-normal b-az zeki mimarlık mühendislik

a-süper b-normal b-az akıllı sanatçı. Pınar TUFAN

C.45.iyilik,kötülük ve benzeri zıt kavramlara göre ayırmak lazım..asla bu bizden su bizden diyerek değil ayırmak; güzeli,çirkini ayırtabilene göre ayırmak lazım.

A.Süper akıllı insanlar beynin yüzdelik olarak büyük bir bölümü kullananlardır.Bu insanlar problemleri başka açıdan çözerler.onlar birer dehadırlar.

B.Sadece süper zeki insanlar daha araştırma konusunda öndedirler.İp uçları bulur bütünlestiriler

C.Sadece süper yetenekli insanlar ise spor alanlarında vücut dilini daha iyi kullanarak başarılı kimselerdir. Murat KOÇAK

C.45. A. Bilge insanlardan oluşturulmuş bir senato

B. Bilge kişi(yönetim konumunda olanlar)

C.Halkın ihtiyaçlarını karşılayan çeşitli meslekler(çiftçi, marangoz, vb…)Mehmet BULUT

C.45. Zeka düzeyine göre insanlar, mal varlığına göre insanlar, şans unsuruna göre insanlar, kaderine kurban olan insanlar…

A. Süper akıllı insanları yeni buluşlarda, normal akıllı insanları bulunanları geliştirmelerinde, az akıllı insanlarında fizik gücünü uygulamalarında kullanırdım.

B. Süper zeki insanları kafayı yememeleri için düşünmemelerini sağlardım, normal zeki insanların zekasını bilim yönünde kullanmalarını, az zeki insanlarında çırak olarak kullanırdım.

C. Süper yetenekli insanları yeteneği ne ise ne hali varsa görsün derdim. Normal yetenekli insanları yeteneğini geliştirmesini sağlardım. Az yetenekli insanlarında anlamaya çalışırdım.İnci ÇETİNKAYA

C.45. İnsanları kategorize ederken ilk önce akıllı akılsız sonra inançlı inançsız diye kategorize etmek gerek çünkü insan akıllı ise her konuda anlayışlı doğruları daha çabuk çözen yanlışlar anlatıldığı zaman daha kolay doğruya çevrile bilendir inançlı olması da Allah’ın koyduğu kusursuz kurallar çerçevesinde hüküm edeceğinden o insana kolaylıkla güvenilir ve her tür hayvani şeytani duygulardan uzak olduğundan daha anlayışlı ve görevinde daha sadık olur diye düşünüyorum

A) süper akıllıları olayları ya da işlerin çözümlemede

b. Normal akıllıları olayları ya da işlerin yönetmede

b. Az akıllıları Çözümlenen olaylarda ya da işlerin Çalışmalarında kullanırdım

B. Süper zekileri olayları ya da işlerin Tasarlamada

b. Normal Zekileri olayları ya da işlerin Organize etmede

b. Az Zekileri organize edilen olaylarda ya da işlerin çalışmalarında kullanırdım

C.Süper Yeteneklileri Olayların ya da işlerin geliştirilmesinde

b. Az yeteneklileri Geliştirilen olayların ya da işlerin uygulanmasında

b.normal yetenekli olanları olayların ya da işlerin geliştirilmesinde kullanırdım Medine KOYUNCUER

C.45.A.Süper akıllı insanları daha çok araştırma yapabilecekleri ortam hazırlayarak onlara akıllarını kullana bilecekleri bilim adamı yapardım.

B.Zeki insanları siyasetçi yapardım.

C.Yetenekli insanları müzisyen, tiyatrocu, karikatürist, vb. yapardım. Yakup YAPAR

C.45.A.Akıllı insanların araştırmaya yöneltmeli daha çok masa başında veya laboratuar da araştırmacı olarak .

B.Zeki insanların yönetim ve siyasette değerlendirmeli.

C.Yetenekli insanların yeteneklerine göre müzisyen, terzi, ressam vb. Sara BATMACI

C.45.A.Akıllı olan insanı araştırmacı yani aklını kullana bileceği bilim insanı yapmak gerekir.

B.Zeki olan insanları yöneticilikte değerlendirmek daha iyi olur.

C.Yetenekli olan insanlar yetenekleri olan bölümlerde çalıştırılmalı örneğin müzisyen, marangoz, tamirci, vb. Sultan BAYSAL

C.45.İnsanları tek bir şeye göre kategorize etmek doğru değildir. Kimisi çok zeki olduğu gibi çok akıllı ya da çok yetenekli olabilir. Çünkü insanlar tek bir özelliğe sahip varlıklar değildir.

A.Sadece süper akıllı insanları memurlukta çalıştırırdım.

B.Dedektiflik, ajan olabilir.

C.Yetenekli insanlar resim, müzik gibi alanlarda başarılı olabilirler. Ülkü KILIÇ

C.45. İnsanları kategorize ederken belli kalıplar kullanarak yapmak yanlış olur. Çünkü bizim istediğimiz bir özelliği çok kötü olabilir. Ama diğer bir özellik bakımından çok iyi olma ihtimali var.

A. Devlet yönetiminde

a- Cumhurbaşkanı b- Başbakan c- görev vermezdim

B. Maliye işlerinde kullanırdım

a- Maliyeden sorumlu bakan b- hazineden sorumlu başkan c- görev vermezdim

C. Askeriyede kullanırdım

a- Özel kuvvetlerde kullanırdım b- Genel kurmay başkanı c- Askerlikte küçük bir rütbe verirdim

Bugün dünyada ve ülkemizde insanların belli zamanlarda yaptıklarına göre kategorize edilmektedirler. Bu konuda dünyanın süper gücünü ellerinde bulunduran devletler yetenek zekâ ve akıl durumlarına göre seçmekte veya seçimlerinde yol göstermektedirler. Ülkemizde ise ekonomik durumuna göre eğitimden sonra belli sınavlara göre kategorize edilmektedirler. Ülkemizde ki bu uygulamalar büyük zararlar doğursa da aynı sistem hep devam etmektedir. Abdullah TURAN

C.45. İnsanları kategorize etmek bana göre yanlış bir şeydir. Fakat yapmak gerekiyorsa bunu zekâ, akıl, yetenek ve bedensel hünerler ile birlikte ahlaki durumuna göre yapmak gerekir.

A. Devletin üst mertebelerinde çalıştırırdım

B. Askeri alanda çalıştırırdım

C. Müzik resim gibi yetenek dallarında çalıştırırdım

Tamamen sınav mantığı ile insanlar belli kalıplara sokularak tek tip tek model insanlar oluşturuluyor. Murat ÇİÇEK

C.45. İnsanları akıllarına, zekâlarına ve yeteneklerine göre kategorize edebiliriz. Aynı zamanda kullanma durumlarına göre de ayırırız.

A. Bir fabrika veya işveren bir kurumun en üst düzeyinde çalıştırırdım.

B. Hacker olarak çalıştırırdım.

C. Sinema tiyatro futbol gibi yetenek gerektiren yerlerde çalıştırırdım.

Dünyanın bazı yerlerinde sınav sistemine göre yapılmayıp yetenek ve kullandığı aklına göre seçilirken bizim ülkemizde ise insanlar sınav sistemi ile seçilmektedir. Bu da ülkemizde ki eğitim sisteminin nasıl çarpık bir düzende olduğunu gözler önüne serpmektedir. Fatih ELÇİ