Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı                                  Van Gölü Havzası Sanal Herbaryumu

FEN TEKNOLOJİ VE TOPLUM Ders Notu (2007), FTT Beyin Fırtınası Soruları - ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I DERS NOTU Doç.Dr.Nasip DEMİRKUŞ (Ocak 2007)

331.Üniversite: sıra dışı ve normal her şeyin bilimsel yöntemlerle disiplinsize edildiği yerlerdir. Önermesinin eksiklerini yazınız.

C.331: Üniversite hayat içindeki olguları değiştirecek veya düzeltecek bireyler yetiştirmeyi hedefleyen bunun için genç beyinleri geliştirmeyi arzulayan kurumlardır… MUSTAFA ÇAM
C.331:Bizim üniversitelerimizde pek bir bilimsel yöntemler disiplinize edilmiyor sadece bilgi öğrenciye verilmeye çalışılıyor. TÜLAY TOPER

C.331: İnsana hem pozitif yönde hem de negatif yönde katkıları olan kurumlardır. SİNAN KAPLAN
C.331: Üniversiteler sıra dışı ve normal her şeyin bilimsel yöntemlerle disipline edildiği yerlerdir. Çünkü bilimin içinde disiplin vardır. SONGÜL GÜNDÜZ
C.331:
Sıra dışı olan derslere girip derslerinde öğrencilere köstek olmasıyla üniversite sıra dışıdır. Ben sıra dışı olan hiçbir şey görmedim. İBRAHİM SELÇUK KURU
C.331: Sadece bilimsel değil ruhsal sezgilerle de disiplinize edilir denmeli. FADİLE KALKAN  
C.331: Üniversite sadece bilimsel eğitim değil, insanların fıtratlarının yerleştiği bir merkezdir. SELMA İFLAS
C.331:Üniversiteler siyasete alet edilmezse ve üzerinde bir takım oyunlar oynanmazsa çağdaş bilimin yuvası olurlar. Ancak bu pek fazla mümkün değildir. MERAL ÇELİK
C.331: Sıra dışı olan her şeye deli denilen bir ülkede Sıra dışı olmak ve eğitimci olabilmek gerçekten sıra dışılıktır. AYNUR EROĞLU
C-331:Yöneticilerin ve öğretim görevlilerinin sabit objektif olmayan düşünceleri yıkılmadan bu amaçlar gerçekleşemez.ONUR HATİPOĞLU
C-331:Gerçekte böyle gözükse de günümüz üniversiteleri asıl amaçlarından saptırılmıştır. ADEM ÇELEBİ
C.331: Her ortamın yaşandığı ve hayatın tanındığı yerdir. SERKAN DUMAN
C.331: Ortaya hipotezler atarak bilimsel yolla doğruya ulaşma yuvasıdır. ALİ GÖÇER
C.331:
Günümüzde üniversitelerde olaylara bilim matriksi dışındaki çerçevelerden de akılıyor. HASAN AKKAYA
C-331:Kimi insanları körleştirir kimi insanları kabuğundan çıkartır. REMZİ BOĞA
C.331: Bilimsel olarak her şey tartışılabilmelidir. Erkan ALTUN
C-331:Bence her şeyin disipline edildiği yerler değildir,günümüzde üniversiteler artık sadece kişilerin menfaatlerine göre disipline edilmektedir. İLYAS AKAD
C-331:her şeyi değil de bazı şeyleri bilimsel yöntemle anlatmaya çalışır.SEYAR DİNAR
C.331: Üniversiteler koordinat düzleminin (+,+) bölgesine hitap edilmelidir. Yoksa kavram kargaşalarının yaşandığı bölgelerde yanlış yerde olduğu için taruza maruz kalır. MUSTAFA RÜSTEMOĞLU
C.331: Üniversiteler; pozitif bilim ile doğa bilimlerinin bir düzen içinde uygun bir biçimde uygulandığı ilimsel ve bilimsel kurumlardır. FARİS ÇELİK
C.331-:  Üniversiteler karmaşık olan ne varsa düzenlemeye çalışıldığı veya anlaşılır hale getirildiği yerlerdir. Tolga POLAT
C.331:Ve yaşandığı ortama siyaset girmemeli.Siyaset amaç değil araç olmalıdır böyle
yerlerde.BURHAN AVAŞ
C.331:Üniversite de her şey bilimsel olmayabilir ki değildir herkes idolarını yansıtmaya çalışıyor.ELİF KARAHAN
C.331.Bu zamanda değil o kural. ENGİN ATEŞ
C.331. Bunun yanın da temiz ve güzel ahlaklı insanlar yetiştirildiği  yerlerdir.bundan dolayı toplumun ihtiyaçlarını karşılayacak insanlar yetiştirilmiş olur. MURAT GÜZEL
C.331: Her şeyin bence öğrenildiği, olgunlaşmanın gerçekleştiği, gelecekteki nesillere daha bilgili insanlar hazırlayan yerdir. NİHAT PİŞKEN
C.331:Bireyleri sadece bilim alnında değil yolu göstererek bir takım olguları kendilerinin yaparak ve yaşayarak öğrenmelerini sağlar.ERTAN ARTUÇ