49.Ayın ve dünyanın güneşe olan uzaklıkları konumundaki yararlı mantığı ile

insanlara yararlı olma mesafelerini eğitimle refleks haline getirmek olasıdır. Önermesinin liyakatini eleştiriniz.
İpucu; çevreye yararlı insanlar hangi mantık sistemlerine dayalı eğitimle yetiştirmeliyiz.

C.49: Ay ve güneş dünyayı aydınlatır. Yararlı insanlarda çevrelerini aydınlatır Mehmet ŞAFAK

C.49İnsanlara eğer yaşamlarında uygulayabileceği eğitim anlayışıyla bir şeyler verilirse çok şey yapabilir çevre içinde bu böle geçerlidir.Ahmet ERTUŞ

C.49 Çevremizdeki insanlarla uzaklaşırsak yalnızlaşırız insan sosyal bir varlık olduğu için birbirlerine gereksimler i vardır. Fazla samimiyet kurmaları ise kötü sonuçlar doğuracaktır onun için yaklaşımlar  hep bir dengede olmalı ne çok samimi nede çok uzak olmalıdır. ORHAN KAÇAK
C.49 Çevreye yararlı insanların yolu önce bilimin uzantısı olan ilim sahibi insanlardan geçer.Elif KIRKAĞAÇ

C.49Tıpkı güneşin,dünyanın,ayın konumunu koruduğu gibi insanlarda konumunu korumalıdır.Korumazlarsa sonuçlarına katlanırlar. Sevgi BARBARUS

C.49 İnsanların çevrelerine yararlı olabilmeleri için sevgiye dayalı eğitim sistemine ihtiyaç vardır.Hatice MERT

C.49. Dünya ve ay bulundukları konum ile insanların yaşamasına en iyi olanakların oluşmasını sağlamıştır. Güneş dünyaya çok küçük bir miktar yakın veya uzak olsaydı yaşam olmazdı. Ay güneşten aldığı ışığı dünyamıza yansıtır. Bu gerçekler gibi insanda edindiği bilgiyi insanlara en iyi şekilde vermeli ve onlara yararlı olmaya çalışmalıdır.Salih KOÇYİĞİT

C.49 Eğer bir alim,peygamber veya bilim insanının insanlık için sağladığı pozitif bilgiler günümüzde ve gelecekte de yaşatılacak kadar önemli ise toplumsal ve doğal dengenin devamı için bu gerçek ve yararlı bilgilerden eğitimde de yararlanılmalıdır.Fuad KARADAĞ

C.49 İnsanlara optimum bir noktadan bakmalıyız mesafemiz insan düşüncesine göre değişir Hilal KUL

C.49 Ayın ve dünyanın güneşe uzaklığı özel bir tasarımdır. Allah tüm kullarının her şeyden en iyi faydalanması için mükemmeli yapmıştır. Berna SİMEKLİOĞLU

C.49 Yaşam için gerekli her türlü ihtiyacımızı doğadan karşıladığımıza dayalı eğitim ve güzel ahlak sahibi fert yetiştirmeye dayalı eğitim olmalı.Saray İLTER

C.49 En güçlü gelişi faktörü yaşar. Çünkü evrim ile beraber bir değişim söz konusu olabileceği gibi bundan sonrası baskın olanının yaşamasıdır.ASLI ATAŞ

C.49 İnsanları yetiştirirken kendimizi marangoz onları da birer kütük parçası olarak görme mantığından vazgeçmeliyiz. Fahri ERGÜN